MOTIVANDO EN COLORES

Hola a todos/as Hoy despedimos la última clase de mayo La propuesta para hoy es muy sencilla:  1. Para Lengua realizaremos una comprensión escrita con la intención de trabajar la lectura, algo que sabemos que a veces es difícil de llevar a cabo con nuestros niños/as. Más abajo encontraréis la ficha de lectura con las actividades a realizar. 2. Para Matemáticas trabajaremos la multiplicación en vertical.  3. Para Ciencias Sociales no he realizado ninguna propuesta, los contenidos son muy fáciles y he creído conveniente no sobrecargar más a los peques. Pienso que con la propuesta de Lengua y Mates tienen más que suficiente. Por último, como siempre os digo, se trata de una propuesta, es decir, vosotros tenéis la última palabra sobre hasta dónde podéis llegar con ellos, en función de vuestras circunstancias personales y profesionales.  La propuesta de actividades no es de realización obligatoria, sino una propuesta más (voluntaria) que a mi parecer os fa

Hola a todos/as En esta entrada colgaremos todos los trabajos de nuestros campeones/as del 2ºC ¡Enhorabuena y buen trabajo! COLLAGES GUANTES DE BÉISBOL DANIEL TATIANA ÁLVARO ESPINAR MANUELA CABELLO LA FAMILIA LAS 3 R (CIENCIAS NATURALES) LEO GUERRA 

Buenas a todos/as Esta semana vamos a comenzar las unidades nuevas. Como sabéis, la semana pasada terminamos con las anteriores y la dedicamos a repasar los contenidos a modo general. LUNES 25 DE MAYO LENGUA : la propuesta para hoy de lengua es la lectura de la portada de la UDI 11 "LA LINEA DE LA VIDA", la escucha del audio y la realización de las páginas 196-197, ejercicios del 1 al 6, el ejercicio 7 lo comentaremos mañana en la clase virtual. MATEMÁTICAS : la propuesta para hoy de matemáticas es la lectura de la portada de la UDI 11 "MI PROPIA HISTORIA", y la realización de las páginas 198-199. Se trata de la tabla del 7, que como sabéis es la que nos faltaba (aunque aplicando la propiedad conmutativa ya la intuíamos y me consta que muchos ya la habéis aprendido), y también un breve repaso de las tablas en genera. CIENCIAS SOCIALES : la semana pasada terminamos con el módulo de ciencias naturales, retomamos por tanto, ciencias sociales con la UDI

Hola a todos/as En esta entrada vamos a explicar la propuesta de plástica. A petición del gran Mateo, la actividad tenía que ser muy chuli, y aprovechando los momentos tan recurrentes de insomnio que nos ha regalado el confinamiento, éste fue el resultado: guante de béisbol.  Se trata de una manualidad con la que podréis jugar en familia. Espero que la disfrutéis tanto como yo.  Para la demostración, nos ha ayudado una alumna del colegio CEIP SAN SEBASTIÁN llamada Clara Martínez Bizcocho.  Materiales que se necesitan: caja de leche (vacía y limpia), pelota de tenis, velcro, elástico y grapas o pegamento. Paso 1 : se corta la caja de leche acorde al tamaño de la mano. Paso 2: se pone el velcro a media altura y se grapa. Paso 3 : ponemos velcro tanto en el dorso contrario del elástico como en la pelota. Lo suficiente para que se adhiera la pelota.  Paso opcional: decorar la caja de leche que hará de guante y la pelota. Recordad que si lo perso

Buenas a todos/as los campeones de 2º C. Como recordaréis, esta semana no podremos tener tutorías como solemos hacer, sin embargo dejaré en esta entrada toda la tarea a trabajar. Una vez acabadas todas las pruebas, haremos un repaso de los aspectos y contenidos más importantes  vistos hasta ahora, antes de comenzar con las siguientes unidades previstas para la semana del 25. He creído conveniente dedicar esta semana a un repaso significativo y no a avanzar en unidades para afianzar todo y evitar así desbordaros con más trabajo del que ya soportáis.  Dicho esto, me gustaría señalar que la tarea planteada será una PROPUESTA, no una imposición por mi parte. Con ello quiero decir, que cada cual realice la tarea que pueda, crea conveniente y sus circunstancias personales le permitan. Por supuesto, valoramos todo el esfuerzo tanto de los alumnos/as como de los padre y madres. A continuación colgaré las fichas a trabajar para cada asignatura. Mi consejo (opcional), sería trabajar