MOTIVANDO EN COLORES

Buenas a todos/as, antes de nada, me gustaría recordar el día tan bonito que hoy se nos presenta: el día de la FAMILIA. El Día de la familia 2020 será en esta ocasión un tanto diferente debido a la situación que vivimos por el coronavirus. Sin embargo, sigue siendo una gran oportunidad para valorar a nuestros seres queridos. Asimismo, quería recordaros datos sobre su origen, fecha y motivo de su creación hace casi ya treinta años. El Día de la familia se celebra el 15 de mayo desde que lo instaurase la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de septiembre de 1993. Dicho esto, os dejo la propuesta de actividades a continuación (la de Lengua muy apropiada para este día) y espero que paséis un estupendo día en FAMILIA. PROPUESTA DE LENGUA: Hoy celebramos el DÍA DE LA FAMILIA . Te proponemos un juego: 1.       Observa el “acróstico” de la familia.     2.    ...

Buenas a todos/as, como sabréis, esta semana vamos a realizar las pruebas de final de unidades. Os recuerdo que de Lengua y Mates son las unidades 10 y de Ciencias Naturales la 6. Hoy os pongo la de Lengua que es la que deben hacer hoy (cada cual cuando mejor le convenga con sus horarios y circunstancias), mañana pondré la de Mates y el jueves pondré la de Ciencias Naturales. Quiero matizar que yo os hago una PROPUESTA para que realicéis las pruebas como indico, en ningún momento IMPONGO hacerlas en las fechas orientativas que os he marcado. Por ello os repito, que cada cual las realice cuando mejor le convenga por cuestiones personales.  Una vez terminen cada prueba , quiero que me la enviéis una por una al correo electrónico que os facilité:  inmaceipac@gmail.com.   Ya sea por foto o escaneada, lo que si os pido es que la imagen se vea nítida y clara porque quiero corregirlas y mandaros las correcciones o matices a destacar desde mi punto de vista,y para ello deber...

Buenas a todos/as, en este 11 de mayo pasamos de fase con la misma energía de todas las semanas, aquí os dejo la propuesta de actividades de hoy.  Recordad, debemos leer diariamente al menos 30 minutos y repasar las tablas de multiplicar. Lengua : para el día de hoy os propongo una ficha de investigación sobre uno de los personajes más importantes de Andalucía. Juan Ramón Jiménez.  Mates : para matemáticas, debemos terminar las páginas 194 y 195 del libro que son muy sencillas y además realizar estos problemas en el cuaderno. C.Naturales : para ciencias naturales realizaremos una ficha en la que repasaremos uno de los inventos esenciales hoy en día "la rueda".

Buenas chicos/as, aquí os dejo las tareas de esta semana.  Yo haré una serie de recomendaciones por día, pero cada cual que las realice como mejor les convenga. Dada las circunstancias laborales de cada familia, se entiende la flexibilidad de tareas y actividades por días. Al final de todas las recomendaciones de tareas, os dejo algunos vídeos explicativos que os pueden servir para aclarar ideas. MARTES DÍA 5 DE MAYO: Lengua: páginas 188, 189. Escribo y creo. Mates: página 187. Ejercicios de las medidas. C. Naturales: página 102. Inventos del presente. MIÉRCOLES 6 DE MAYO: Lengua: páginas 190,191. Zona trotaletras y organizo mi mente. Mates: páginas 188, 189. Pictogramas. C. Naturales: página 103 (TIC). Ejercicios 3 y 4. JUEVES 7 DE MAYO: Lengua: páginas 1992, 193. Qué y cómo he aprendido. Mates: páginas 190 y 191. Resuelvo problemas. C. Naturales: páginas 104, 105. Zona ciencia y organizo mi mente. VIERNES 8 DE MAYO: L...

¡Buenas y calurosa semana chicos/as! Aquí os dejo las actividades que realizaremos hoy. LENGUA: comprensión escrita. MATEMÁTICAS: repasaremos el kilo, el medio kilo y el cuarto de kilo. CIENCIAS NATURALES: por un día, nos convertiremos en inventores.  Ánimo a todos/as y manos a la obra.

Citando a mi gran Darío, ¡buenas días con alegría!  Afrontamos la semana con energía y entusiasmo, vamos mis campeones/as, nos queda un día menos. Aquí os dejo las tareas para hoy: lengua, matemáticas y ciencias naturales. LENGUA: comprensión oral. Escuchar el audio sobre el flautista, y realizar las actividades de la ficha.  No os preocupéis por imprimirlas, podéis realizarlas en un cuaderno.   MATEMÁTICAS: resolución de problemas.  No os preocupéis por imprimirlas, podéis realizarlas en un cuaderno.   C. NATURALES: propagación de la luz. Leer la primera ficha sobre la propagación de la luz y realizar las actividades de la segunda ficha. No os preocupéis por imprimirlas, podéis realizarlas en un cuaderno. ¡Ánimo mis pequeños/as científicos/as!

LENGUA: Ordena las siguientes palabras para formar oraciones. tranquilo / salvaje / El / come / en / selva. / león / la -           niños / parque. / Los / en / juegan   / el / fútbol   /   al -          cuarto. / en / hace / tarea / Juan / francés / su / de / su -          Andrea / banda. / guitarra / la / toca / con / la Construye dos oraciones enunciativas, dos oraciones interrogativas y dos oraciones exclamativas. No olvides los signos de exclamación (¡!) e interrogación (¿?). MATEMÁTICAS: Realiza las siguientes operaciones: sumas, restas y multiplicaciones. CIENCIAS NATURALES: medidas preventivas de accidentes.