C. Naturales: correcciones de las fichas de repaso (refuerzo y ampliación)

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SEMANA 1 DE JUNIO

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Hola a todos/as En este mes de junio, hemos cambiado el planing semanal de trabajo. Os dejo el documento para que lo leáis con atención. No dudéis en consultarme cualquier duda. La propuesta de actividades que os sugiero para hoy es la siguiente: LENGUA: - Frases hechas de la página 203. - Palabras con mp y mb de la página 204. MATEMÁTICAS: - Medir las capacidades de la página 204 y 205. CIENCIAS SOCIALES: - Qué es el aire de la página 84 y 85. PLÁSTICA: - Collage de vuestro animal preferido. Recuerda los que hemos conociendo a lo largo del curso y si lo prefieres, hazlo de uno de ellos. Aquí os dejo un ejemplo:
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TAREAS 29 DE MAYO

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Hola a todos/as Hoy despedimos la última clase de mayo La propuesta para hoy es muy sencilla:  1. Para Lengua realizaremos una comprensión escrita con la intención de trabajar la lectura, algo que sabemos que a veces es difícil de llevar a cabo con nuestros niños/as. Más abajo encontraréis la ficha de lectura con las actividades a realizar. 2. Para Matemáticas trabajaremos la multiplicación en vertical.  3. Para Ciencias Sociales no he realizado ninguna propuesta, los contenidos son muy fáciles y he creído conveniente no sobrecargar más a los peques. Pienso que con la propuesta de Lengua y Mates tienen más que suficiente. Por último, como siempre os digo, se trata de una propuesta, es decir, vosotros tenéis la última palabra sobre hasta dónde podéis llegar con ellos, en función de vuestras circunstancias personales y profesionales.  La propuesta de actividades no es de realización obligatoria, sino una propuesta más (voluntaria) que a mi...
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TAREAS PARA EL VIERNES 24 DE ABRIL

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LENGUA: Ordena las siguientes palabras para formar oraciones. tranquilo / salvaje / El / come / en / selva. / león / la -           niños / parque. / Los / en / juegan   / el / fútbol   /   al -          cuarto. / en / hace / tarea / Juan / francés / su / de / su -          Andrea / banda. / guitarra / la / toca / con / la Construye dos oraciones enunciativas, dos oraciones interrogativas y dos oraciones exclamativas. No olvides los signos de exclamación (¡!) e interrogación (¿?). MATEMÁTICAS: Realiza las siguientes operaciones: sumas, restas y multiplicaciones. CIENCIAS NATURALES: medidas preventivas de accidentes.
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